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被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。——尹建莉
01 诗词才女武亦姝
近日,高考成绩放榜,两年前在《中国诗词大会》舞台上大放异彩的诗词才女武亦姝,再一次被推上了热搜。
武亦姝的高考成绩是613分(上海高考满分660分),被清华大学理科试验班新雅书院录取,她将成为一个清华学子。
2017年初,武亦姝登上《中国诗词大会》舞台,以2000首诗词的储备量横扫百人团,三战三捷。
一举夺冠后,无数网友迅速被她深厚的文化底蕴和优雅的谈吐实力圈粉。
有才情,有气度,“生女当如武亦姝”成了这一届家长的口头禅。
但是,“武亦姝”式的诗词才女,肯定不是横空出世的奇迹,其中的因,在家庭,其中的根,在父母。
在武亦姝家里,武爸武妈不去棋牌室,啃《二十四史》和《山海经》;不玩手机,带着小亦姝一起角色扮演名著情节,改编故事结局。
家里频率出现最高的游戏是“诗词接龙”,谁输了谁就做家务。
从幼儿园到读高中,武亦姝从未远离过诗词。如此数年,小时候顽皮厌学的亦姝,蜕变成了知礼尚学的高中生。
写得一手好字,吟得一首好诗,武亦姝成了名副其实的诗词才女。
02 用唐诗做胎教的琪琪
宋庆龄曾说:孩子们性格和才能,归根结底是受到家庭、父母的影响。
在我们家里,琪琪还在肚子里的时候,爸爸就说要买《唐诗三百首》做胎教,坚持每天晚上读一两首。
等她出生后,大概是一百天以后,就在爸爸怀里,听爸爸读一字一句给她点读唐诗。因为工作原因,1岁时,她跟着奶奶回了老家,3岁9个月时再回到我们身边,开始上幼儿园。
上幼儿园的第一天,老师就跟我说,你家的孩子真的是爷爷奶奶在老家带的吗?普通话说得非常好,还认识不少字。
此后,读唐诗的活动一直持续着,有一段时间,她每天睡前都要求听唐诗。
最让我感到惊奇的是,诗仙李白的《月下独酌》,爸爸读上一句,四岁的她可以流畅地接下一句。
爸爸:花间一壶酒
琪琪:独酌无相亲
爸爸:举杯邀明月
琪琪:对影成三人
……
还有诗圣杜甫的《佳人》,也能接上爸爸的上一句。“绝代有佳人,幽居在空谷。自云良家子,零落依草木……”
等到上学前班的时候,我们回了老家,新上的幼儿园配有教材《唐诗经典》,老师除了诵读,还教吟唱。第一篇是《敕勒歌》,当天放学回家,她就能流利背诵并唱给我们听。
上了一年级,给她买了《小学生诗词必备75+80首》。因为上班时间的缘故,通常我下班她都已经睡了,但她自己坚持睡前看十分钟书。如果我下班早,赶上她没睡,她就会要求我给她朗读唐诗。
当有她不明白的词语,她会提出来,我才会给她解释。更多的是让她体会唐诗的语言美和意境美。
课本上的日积月累偶尔也会出现唐诗背诵,因为基本上都是给她读过的,她很轻松就能背诵了。
一年级上学期的时候,她所在的班级轮到在周一升旗仪式上表演节目,就是跟唐诗有关的。
作为小主持的她,要独立背诵杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
接到任务后,《小学生诗词必备75+80首》找到了这首诗,前四句,在度过三四遍以后,她就能吟诵了。后四句,到第二天的时候,也基本没问题了。
到了真正上场表演的那天,她的主持词是四个小主持人里最长的,自如完成后,诗歌的背诵抑扬顿挫有感情,完成度也非常好。
著名学者、北大中文系教授钱理群先生说过:“我们传统的启蒙教育,发蒙时,老师不作任何解释,就让学生大声朗读经文,在抑扬顿挫之中,就自然领悟了经文中某些无法(或无须)言说的神韵,然后再一遍一遍地背诵,把传统文化中的一些基本观念,像钉子一样地楔入学童几乎空白的脑子里,实际上就已经潜移默化地融入了读书人的心灵深处,然后老师再稍作解释,要言不烦地点拨,就自然‘懂’了。即使暂时不懂,已经牢记在心,随着年龄的增长,有了一定阅历,是会不解自通的。”
琪琪目前在上小学一年级,是班上的识字大王和背诵达人,古诗词的积累量在全年级8个班里应该也是名列前茅的。
他们学校要求背诵《笠翁对韵》,其中有很多生僻字,到目前,《一东》《二冬》《三江》她可以轻松自如地背诵出来。老师私底下跟我说,能够背诵前三部分的孩子,在班上也是屈指可数的。
我想,以上种种,与我们从小就给她朗读古诗词是有必然关系的。我们会一直坚持给她读古诗词。
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作者:琪琪妈,爱孩子、爱学习、爱分享的二宝妈妈。
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